Pour montrer les capacités de rédaction de ChatGPT (définition dans Wikipédia) et commencer une réflexion sur les ajustements que nous devrons faire comme enseignants, je lui ai demandé de créer un billet de blogue (ou l’équivalent) sur un sujet. Voici le prompt : Peux-tu écrire un court article de 800 mots avec introduction, trois paragraphes de développement et une conclusion sur les impacts de l’intelligence artificielle sur la vie quotidienne. Premier paragraphe, applications dans le domaine de la santé, deuxième paragraphe applications dans le domaine bancaire et troisième paragraphe applications dans les arts visuels.
D’abord remarquons qu’il faut lui préciser ce dont parlera le texte, point par point. Si l’on veut ajouter des citations, il faut lui donner le texte, car il risque de les « fabuler » (voir le texte de l’enseignant Grégoire Bédard.
Le texte rédigé par ChatGPT
L’intelligence artificielle (IA) est devenue un sujet de conversation de plus en plus fréquent ces dernières années, et il n’est pas surprenant de voir à quel point elle peut avoir un impact sur notre vie quotidienne. Dans cet article, nous allons explorer comment l’IA est utilisée dans différents domaines de la vie quotidienne, notamment la santé, les finances et les arts visuels.
Commençons par l’un des domaines dans lesquels l’IA a le plus de potentiel pour changer la vie des gens : la santé. L’IA peut être utilisée pour analyser les données médicales et aider les médecins à diagnostiquer plus rapidement et plus précisément certaines maladies. Elle peut également être utilisée pour développer de nouveaux médicaments et pour prédire qui est le plus à risque de développer certaines maladies. En utilisant l’IA, les médecins peuvent prendre des décisions de traitement plus éclairées et aider les patients à vivre une vie plus longue et en meilleure santé.
Passons maintenant aux finances. L’IA est devenue un élément clé de nombreux systèmes financiers modernes, et elle est utilisée pour effectuer des transactions, identifier les fraudeurs et aider les entreprises à prendre des décisions financières éclairées. Elle peut également être utilisée pour créer des algorithmes de trading automatisés qui peuvent acheter et vendre des actifs en fonction de leur performance passée et de leur potentiel de performance future. Bien que l’IA ait le potentiel de rendre certaines tâches financières plus efficaces et plus précises, elle soulève également des inquiétudes quant à la perte potentielle d’emplois dans le secteur financier.
Enfin, l’IA est également utilisée dans les arts visuels pour créer de nouvelles œuvres d’art et pour améliorer l’expérience de visualisation des œuvres d’art existantes. Par exemple, elle peut être utilisée pour créer des peintures et des dessins de haute qualité, ou pour analyser des œuvres d’art et en extraire des informations utiles pour les historiens de l’art et les conservateurs. Elle peut également être utilisée pour créer des expériences de visite virtuelles de musées et de galeries, permettant aux gens de découvrir de nouvelles œuvres d’art sans quitter le confort de leur foyer.
En conclusion, l’IA est en train de changer la façon dont nous vivons notre vie quotidienne, et el
ChatGPT a dépassé les 800 mots et a simplement arrêté de rédiger…
Je lui ai alors demander de rédiger la conclusion en moins de 50 mots sur les trois paragraphes rédigés sur la santé, le système bancaire et les arts visuels. Il a donc ainsi conclu son texte :
En conclusion, l’IA est en train de changer la façon dont nous vivons notre vie quotidienne, et elle est utilisée dans de nombreux domaines tels que la santé, les finances et les arts visuels. Elle peut aider les médecins à diagnostiquer plus rapidement et plus précisément certaines maladies, elle est un élément clé de nombreux systèmes financiers modernes et elle peut être utilisée pour créer de nouvelles œuvres d’art et améliorer l’expérience de visualisation des œuvres d’art existantes.
La session dernière, j’ai soupçonné qu’au moins quelques d’étudiants ont eu recours à ce type de modèle préentrainé pour rédiger un billet de blogue (un exercice que je propose dans certains cours). Cela dit, le problème a été d’appareiller des sources aux propos du texte. Les étudiants sont prêts à travailler fort pour bien comprendre comment interagir de façon productive avec un générateur de texte. Or, comment les intéresser aux acquis disciplinaires de leur programme d’études? Les pédagogues ont du plain sur la planche!
Par ailleurs, une réfléxion amorcée en 2021 sur les évaluations dans les cours de premier cycle : Un retour en présentiel nourri par les apprentissages du virtuel | Nadia Seraiocco
Pour mieux comprendre comment interagir avec ChatGPT : Prompting Explained: How to talk to ChatGPT (louisbouchard.ai). Trouvé via Dave Anctil.
Pour utiliser ce robot conversationnel avec Google : Comment utiliser ChatGPT avec Google ? (01net.com)